7月1日下午，学校在视频会议室召开庆“七一”座谈会，纪念中国共产党成立94周年。校领导穆瑞杰、张清林、袁桂娥、苏晓红、田建伟、张久铭出席会议，党政群团部门负责人代表、院（系、部）党政负责人代表、教辅科研部门代表、教师代表、省市人大代表、政协委员代表、民主党派和无党派人士代表、高层次人才代表、离退休老干部代表、学生党员代表参加会议。座谈会由党委副书记张清廉主持。
    会上，思想政治理论教学部教师罗军伟，艺术设计党总支书记张炳臣，电气信息工程学院党总支书记李新建，新闻传播学院院长秦方奇，离退休老同志代表石体民，高层次人才代表代克杰博士，纪委书记田建伟分别结合各自工作实际围绕党的光辉历史、基层党建、学校转型发展等进行了发言。
    党委书记穆瑞杰首先代表学校党委向勤奋工作在教学、科研、管理、服务等各个岗位上的广大共产党员，向曾经为学校建设和发展做出贡献的离退休老党员，向刻苦学习、奋发成才的青年学生党员表示诚挚的节日问候。
    穆瑞杰在讲话中回顾了中国共产党94年来的光辉历程，总结了我校建设和发展所取得的成就，并结合学校工作实际，围绕党的建设工作，提出三点意见。
    一要认真回顾党的94年的奋斗历程，更加坚定理想信念，坚持从严治党，坚守共产党人精神追求。历史和现实反复向世人昭示着一个颠扑不破的真理：没有共产党就没有新中国；没有中国共产党的领导，就没有中国特色社会主义和中华民族的伟大复兴、中国梦的实现。实现中华民族伟大复兴的中国梦关键在党。党要管党，首要任务是坚定理想信念。紧紧抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，创新方式方法，注重实际实效，着力正本清源，使广大党员干部从灵魂深处做到坚定道路自信、理论自信、制度自信。我们每一位共产党员都要提高思想认识，切实增强贯彻落实全面从严治党的责任感和使命感，深刻认识全面从严治党的必要性和紧迫性，自觉坚定保持党的先进性和纯洁性。要紧密结合实际工作中暴露出来的问题来反思自身存在的问题，从下级出现的问题反思自己的问题，从师生反映的问题反思自身的问题，反思对照查找差距，从师生的利益出发，真正密切广大党员干部同全校师生的血肉联系。
    二要以改革创新精神，强力推进党的建设。首先以党的十八大、十八届三中、四中全会和习总书记系列重要讲话精神和科学发展观为指导，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，积极树立围绕中心抓党建、抓好党建促工作的思想，突出主题，创新载体，进一步激发广大党员干事创业的热情，努力工作，助推学校转型发展。二是不断强化“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，学校各级领导班子都要把党建工作放到各项工作重中之重的位置，坚持重点抓，抓重点，坚持党建工作与学校、院系的中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每个环节的党建工作抓紧抓好，为学校各项事业发展提供坚强的政治保证。三是以落实中央八项规定和省委省政府20条意见为重点，进一步加强领导干部的作风建设，纪委监察部门要发挥监督作用，加大检查力度，让全体师生来监督，让全体师生不断看到成效和变化。四是以提高干部能力和素质为重点，加强领导班子和干部队伍建设，深入贯彻“民主、公开、竞争、择优”方针，不断优化干部选拔任用机制，大力选拔政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的干部，要注意发现干部的长处、优点，要注意培养优秀的年轻干部。五是以提升创造力、凝聚力和战斗力为重点，进一步加强基层党组织。按照中央建设服务型党组织的要求，以提高宗旨意识、服务师生员工为主要任务，加强基层党支部建设。探索更加科学的基层党组织设置方式，尝试在学生社团、公寓、课题组以及新体制科研机构等组织单元中设立党的组织，不断扩大党建工作的覆盖面，增强党组织的影响力、凝聚力和战斗力，切实发挥党基层组织的战斗堡垒作用。六是始终牢记党员身份和党员职责，发挥好共产党员先锋模范作用。全校党员干部要不断强化党的意识、党员意识和服务意识，始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，要率先垂范，以上带下，带领教职工推动学校改革发展。七是始终不渝抓好教育实践活动成效转化工作。以开展“三严三实”专题教育为契机，把群众路线活动焕发出来的热情和动力，集中到一心一意谋发展、聚精会神抓党建上来，做到两手抓，两不误，两促进。
    三要践行“三严三实”，助推学校转型发展。目前，全校正在处级以上领导干部和处级以下党员干部中开展“三严三实”专题教育。按照“三严三实”要求，用焦裕禄精神这面镜子来对照，学校一些领导干部身上“不严不实”问题还比较突出，有的甚至比较严重。修身不严，缺乏规矩意识，有纪律“不执行”；用权不严，以自己为中心，不能很好地按规则、按制度行使权力；律己不严，凡事先考虑自己利益，管理意识过浓，服务意识淡薄；担当精神不够，缺乏激情，不敢创新，不敢开拓，相互推诿，回避矛盾，不愿承担责任；谋事创业不实，工作不主动、不积极、不操心、不用心，满足对付、应付，对领导安排布置的工作不反馈如泥牛入海，在执行、落实上不到位；做人不实，一事当前，考虑个人多，考虑工作少，会上不说、会下乱说。这些表现在师生中产生了不良的影响，严重制约着学校的发展。学校经过升本之后10年的发展，纵向比取得的成绩很显著，与兄弟院校横向比，发展相对滞后。现在又到了关键时期，应该清醒地认识到我们正面临的困难和挑战，如何选择、如何改革、如何发展，将决定着“十三五”如何发展的问题。从发展的角度看，改革势在必行，不改革学校发展不仅会慢，甚至会退步。因此，下一步要结合实际、结合兄弟院校的经验，进一步整合资源，进行机构改革，推进后勤体制改革，人事分配制度改革。只有走改革发展之路，提升内涵，突显特色，才能实现学校又好又快发展。希望大家要立足于学校长远发展，统一思想、统一认识，宣传改革，参与改革，传递正能量，为学校改革发展营造良好的氛围。